Page 45 - Chernik

DOI: https://doi.org/10.15414/2020.9788055222776

Черник М., Войналович Н., Сиренко Е., Пилипко Е. ‒ Патологии пчёл

Перед обследованием пчелопасеки важно заранее определить цель осмотра,
составить план работы и подготовить необходимые принадлежности: стамеску,
рабочий ящик с запасом сухих древесных гнилушек, переносный ящик для рамок,
рамки с сушью и вощиной и т. д. Перед осмотром семей надо вымыть руки с мылом,
надеть чистый халат или специальный костюм, сетку, разжечь дымарь.
В беседе с пчеловодом необходимо выяснить количество пчелосемей на
пасеке, типы ульев, в которых содержатся пчёлы, расположение вспомогательных
помещений и строений, локализацию основных медоносов и направление лёта
пчёл. Затем ознакомиться с документацией, имеющейся на пчелопасеке
(ветеринарно-санитарный паспорт пасеки, журнал учета состояния пчелосемей,
журнал посещений пчелопасеки и др.).
Обследование пчелохозяйства начинали с осмотра пасеки. При этом
анализировали её расположение, состояние зимовника и сотохранилища.
Осматривали запасные и выбракованные соты. По возрасту сотов, наличию на них
следов экскрементов делали вывод о санитарном состоянии пасеки,
своевременной выбраковке сотов и т. д.
Для выявления больных пчелиных семей обращали внимание на поведение
пчёл, состояние предульевых площадок сотов, расплода и кормовых запасов. При
исследовании предульевых площадок можно было обнаружить больных и мертвых
рабочих пчёл, трутней, расплод, а иногда и маток. У ползающих на предульевых
площадках пчёл исследовали состояние кишечника, при этом извлекая его
пинцетом. Для осмотра гемолимфы разрезали и сдавливали грудь. У здоровых пчёл
гемолимфа прозрачная. Кроме того, обращали внимание на состояние
выброшенного расплода.
Приступая к осмотру семьи, её предварительно подкуривали. Для этого
сначала пускали в леток 2–3 клуба дыма, затем, выждав примерно минуту, снимали
крышку улья, удаляли подушку и, приподняв холстик, пускали дым сразу поверх
всех рамок, после чего снова накрывали гнездо. Затем, начиная с края гнезда,
постепенно заворачивали холстик, и вынимали рамки. Если семья занимала
полный корпус, то в переносный ящик сначала удалялись две крайние рамки, а
затем разбиралось гнездо. В улье не обнажали сразу много рамок, а, постепенно
заворачивая холстик, открывали по 1–2 рамки и осмотренную часть гнезда
накрывали вторым холстиком, так чтобы оставались открытыми только
осматриваемые рамки. Если вместо холстика улей был закрыт деревянными
потолочинами, то при осмотре семьи их открывали одну за другой по очереди,
закрывая тотчас же осмотренные рамки.
При осмотре гнезда пчёл обращали внимание на силу пчелиной семьи и её
возрастной состав. Загрязнение сотов и стенок ульев экскрементами могло
указывать на наличие заразных болезней или пади.
При изучении расплода необходимо, чтобы лучи солнца падали вглубь ячеек.
В здоровых семьях расплод занимает все ячейки подряд. При инфекционных
болезнях рядом со здоровым имеется больной расплод – ячейки с трупами или
пустые ячейки. При поражении расплода грибами в первую очередь поражается
трутневой расплод.
Погибшие семьи осматривались в следующем порядке: утепление и размеры
гнезда, состояние сотов, количество и качество кормовых запасов, количество и
расположение пчёл, местонахождение матки. Пчёлы в погибших семьях могут
находиться в улочках, на дне улья или в центре бывшего клуба. При инфекционных
болезнях пчёлы чаще расползаются по всему объёму улья, соты испачканы

44